嘉宾大学厉以宁简介

       生平轨迹与学术渊源

       厉以宁出生于江苏南京，他的求学与研究生涯与中国现代经济学的成长紧密交织。早年在北京大学经济系接受系统教育，为他奠定了扎实的理论基础。毕业后留校任教，在相当长的时期内，他潜心于西方经济学说史与中国经济史的研究，这种对经济思想演变和历史脉络的深刻把握，使其日后提出的改革理论具有厚重的历史纵深感和理论穿透力，并非简单的政策附和。他的学术视野开阔，善于从比较经济体制的角度分析问题，这为其形成独特的改革方法论创造了条件。

       厉以宁的经济思想是一个多层次、系统化的整体。其理论基石可以概括为“企业主体论”与“制度创新论”。他坚决认为，搞活经济的关键在于搞活企业，尤其是国有大中型企业。而搞活企业的根本出路，在于进行产权制度改革，明确产权关系，建立现代企业制度。他力主推行的股份制，正是实现这一目标的有效组织形式。他详细阐述了股份制如何实现所有权与经营权的分离，如何促进资源跨地区、跨部门的优化配置，以及如何通过股东监督改善企业管理效率。这一套论述，在当年计划经济色彩仍浓的背景下，堪称石破天惊。

       厉以宁不仅是书斋里的学者，更是改革进程的积极参与者和辩论者。上世纪八十年代中期，中国经济改革路径面临选择，一场关于“价格改革主线”还是“企业改革主线”的大辩论激烈展开。以部分学者为代表的观点主张首先进行全面的价格市场化改革，以此理顺经济信号。而厉以宁则鲜明地站在另一方，他认为在不改变企业僵化体制的情况下放开价格，很可能导致“比价复归”和通货膨胀，改革风险极大。他坚持主张，主线应是推进企业股份制改革，塑造真正的市场主体，在此基础上，价格改革才能水到渠成。这场辩论深刻影响了后续改革的优先次序与节奏，他的观点最终被高层采纳，企业改革成为阶段性重点，中国也由此探索出一条渐进式的转型道路。

       在北京大学的讲台上，厉以宁度过了数十载春秋。他的教学极具特色，善于将复杂的经济学原理与生动的历史案例、现实经济现象相结合，授课旁征博引，语言生动风趣，极大地激发了学生对经济学的兴趣。他非常注重培养学生的独立思考能力和批判性思维，鼓励学生不迷信权威，勇于探索。在他的倡导和直接参与下，北京大学光华管理学院得以创立并迅速发展为国内顶尖的商学院，其“因思想，而光华”的院训深深体现了他的教育哲学。他指导的众多博士生、硕士生已成为中国经济学研究、金融实践和公共管理的中坚力量，这种学术思想的传承与扩散，是其影响力的另一种深远体现。

       厉以宁始终秉持着中国传统知识分子的家国情怀。他将学术研究与社会责任紧密结合。作为人大代表和政协委员，他提交了大量经过深入调研的议案提案，内容涵盖扶贫开发、山区发展、民营企业权益保护、教育公平等诸多民生领域。他长期关注农村贫困问题，提出的“脱贫致富”思路强调培育贫困地区的内在发展能力。他还通过撰写散文、诗词等方式抒发对经济社会发展的观察与思考，文笔优美，情理交融，展现了经济学家深厚的人文素养。这种跨越学术与公共领域的活动，使他成为连接学界、政界与公众的独特桥梁。

       时至今日，厉以宁所倡导的股份制早已成为中国经济的基本制度之一，现代企业制度普遍建立。他的思想价值并未因改革阶段的推移而褪色。当前，中国经济进入高质量发展新阶段，面临新的结构性改革任务，如深化要素市场化配置、推动科技创新、实现共同富裕等。重温厉以宁的理论，其内核——即始终将微观主体活力作为发展的源泉，将制度创新作为增长的动力，将人的发展作为最终目标——依然具有强烈的现实指导意义。他留下的不仅是具体的政策建议，更是一种基于中国国情、勇于理论创新的学术精神，以及一位经济学家对国家现代化之路的赤诚与睿智思考。他的生平与思想，已成为解读中国改革开放史不可或缺的篇章。